收盐

作者:李茂 朝代:明朝诗人
收盐原文
这首诗的主题明确。作者在诗中以哀怨同情、如泣如诉的笔调,描述了上阳宫女“入时十六今六十”的一生遭遇,反映了无数宫女青春和幸福被葬送的严酷事实,从而鞭挞了封建朝廷广选妃嫔的罪恶,在客观效果上,具有揭露、控诉封建最高统治者荒淫纵欲、摧残人性的作用。如(...)
木兰花在,山僧试问,知为谁开?
词的开头说:“谁使神州,百年陆沉,青毡未还?”指的是中原大片国土,被蒙军占领,久久不得恢复,这究竟是谁的责任“理正辞严,大义凛然。这里用《晋书》中两个典故合在一起,极为贴切。”陆沉“,是无水而沉沦的意思,比喻土地沦陷。西晋时,王衍任宰相,正值匈奴南侵,他清谈误国,丧失了很多土地。桓温愤慨地说:”遂使神州陆沉,百年丘墟,王夷甫(王衍的字)诸人不得不任其责!“作者通过这个典故来斥责当时南宋当权者。又王献之夜睡斋中,有小偷进到他房里,偷了他所有的东西。献之慢吞吞地说:”偷儿,青毡我家旧物,可特置之。“将小偷都吓跑了。这里以”青毡“喻中原故土,将敌方(...)
木兰花在,山僧试问,知为谁开?
“城尖经仄旌旆愁,独立缥缈之飞楼。”起句突出“白帝城最高楼”之高:城高路险,城头遍插旗帜,而旗帜亦愁城楼高险,则人愁不言而喻。白帝城楼高耸于此缥缈之际,凌空若飞,诗人驻立楼前,极目四望,胸襟益开。其立足之高,视野之阔,使得全诗在未展开之前已笼罩于一种雄奇壮丽的气势之中。
老宿:称释道中年老而有德行者。唐杜甫《岳麓山道林二寺行》:“依止老宿亦未晚,富贵功名焉足图。”宋惠洪《冷斋夜话·靓禅师诗》:“靓禅师,有道老宿也。”宋林景梅《留寄沉介石高士》诗:“玄门尊老宿,白发长婴儿。”修心:修养心性。《庄子·田子方》:“夫子德配天地,而犹假至言以修心,古之君子,孰能脱焉?”《魏书·释老志》:“故其始修心,则依佛、法、僧。”唐崔涂《入蜀赴举秋夜与先生话别》诗:“失计方期隐,修心未到僧。”冰心《寄小读者·通讯十一》:“我纵欲修心养性,哪得此半年空闲,幕天席地的日子?”每常:常常。三国魏嵇康《与山巨源绝交书》:“每常小便而忍不起,令胞中略转乃起耳。”《百喻经·蹋长者口喻》:“长者唾出口落地,左右谄者已得蹋去。我虽欲蹋,每常不及。”《儒林外史》第三回:“我每常说,我的这个贤婿,才学又高,品貌又好,就是城里头那张府、周府这些老爷,也没有我女婿这样一个体面的相貌。”未省:未曾,没有。唐白居易《寻春题诸家园林》诗:“平生身得所,未省似而今。”《敦煌变文集·维摩诘经讲经文》:“剜眼截头之苦行,未省施为;舍身舍命之殊因(...)
东野亡来无丽句,于君去后少交亲。
词的上片交织着十分复杂的感情内容。“世情薄,人情恶”两句,抒写了对于在封建礼教支配下的世故人情的愤恨之情。“世情”所以“薄”,“人情”所以“恶”,皆因“情”受到封建礼教的腐蚀。《礼记·内则》云:“子甚宜其妻,父母不悦,出。”陆母就是根据这一条礼法,把一对好端端的恩爱夫妻拆散了。用“恶”、“薄”两字来抨击封建礼教的害人本质,极为准确有力,作者对于封建礼教的深恶(...)
这是一首在东汉末年动荡岁月中的相思乱离之歌。尽管在流传过程中失去了作者的名字,但“情真、景真、事真、意真”(陈绎《诗谱》),读之使人悲感无端,反复低徊,为(...)
声利系身家系念,今生辜负六铢衣。
前两句提到三个地名。雪山即河西走廊南面横亘廷伸的祁连山脉。青海与玉关东西相距数千里,却同在一幅画面上出现,于是对这两句就有种种不同的解说。有的说,上句是向前极目,下句是回望故乡。这很奇怪。青海、雪山在前,玉关在后,则抒情主人公回望的故乡该是玉门关西的西域,那不是汉兵,倒成胡兵了。另一说,次句即“孤城玉门关遥望”之倒文,而遥望的对象则是“青海长云暗雪山”,这里存(...)
这首词体现了作者对婉约词的一个极好的开拓与创新。词中以含蓄蕴藉、轻松幽默的语言,描写一位富裕家庭怀春少女的天真活泼形象。整首词新颖(...)
收盐拼音解读
zhè shǒu shī de zhǔ tí míng què 。zuò zhě zài shī zhōng yǐ āi yuàn tóng qíng 、rú qì rú sù de bǐ diào ,miáo shù le shàng yáng gōng nǚ “rù shí shí liù jīn liù shí ”de yī shēng zāo yù ,fǎn yìng le wú shù gōng nǚ qīng chūn hé xìng fú bèi zàng sòng de yán kù shì shí ,cóng ér biān tà le fēng jiàn cháo tíng guǎng xuǎn fēi pín de zuì è ,zài kè guān xiào guǒ shàng ,jù yǒu jiē lù 、kòng sù fēng jiàn zuì gāo tǒng zhì zhě huāng yín zòng yù 、cuī cán rén xìng de zuò yòng 。rú (...)
mù lán huā zài ,shān sēng shì wèn ,zhī wéi shuí kāi ?
cí de kāi tóu shuō :“shuí shǐ shén zhōu ,bǎi nián lù chén ,qīng zhān wèi hái ?”zhǐ de shì zhōng yuán dà piàn guó tǔ ,bèi méng jun1 zhàn lǐng ,jiǔ jiǔ bú dé huī fù ,zhè jiū jìng shì shuí de zé rèn “lǐ zhèng cí yán ,dà yì lǐn rán 。zhè lǐ yòng 《jìn shū 》zhōng liǎng gè diǎn gù hé zài yī qǐ ,jí wéi tiē qiē 。”lù chén “,shì wú shuǐ ér chén lún de yì sī ,bǐ yù tǔ dì lún xiàn 。xī jìn shí ,wáng yǎn rèn zǎi xiàng ,zhèng zhí xiōng nú nán qīn ,tā qīng tán wù guó ,sàng shī le hěn duō tǔ dì 。huán wēn fèn kǎi dì shuō :”suí shǐ shén zhōu lù chén ,bǎi nián qiū xū ,wáng yí fǔ (wáng yǎn de zì )zhū rén bú dé bú rèn qí zé !“zuò zhě tōng guò zhè gè diǎn gù lái chì zé dāng shí nán sòng dāng quán zhě 。yòu wáng xiàn zhī yè shuì zhāi zhōng ,yǒu xiǎo tōu jìn dào tā fáng lǐ ,tōu le tā suǒ yǒu de dōng xī 。xiàn zhī màn tūn tūn dì shuō :”tōu ér ,qīng zhān wǒ jiā jiù wù ,kě tè zhì zhī 。“jiāng xiǎo tōu dōu xià pǎo le 。zhè lǐ yǐ ”qīng zhān “yù zhōng yuán gù tǔ ,jiāng dí fāng (...)
mù lán huā zài ,shān sēng shì wèn ,zhī wéi shuí kāi ?
“chéng jiān jīng zè jīng pèi chóu ,dú lì piāo miǎo zhī fēi lóu 。”qǐ jù tū chū “bái dì chéng zuì gāo lóu ”zhī gāo :chéng gāo lù xiǎn ,chéng tóu biàn chā qí zhì ,ér qí zhì yì chóu chéng lóu gāo xiǎn ,zé rén chóu bú yán ér yù 。bái dì chéng lóu gāo sǒng yú cǐ piāo miǎo zhī jì ,líng kōng ruò fēi ,shī rén zhù lì lóu qián ,jí mù sì wàng ,xiōng jīn yì kāi 。qí lì zú zhī gāo ,shì yě zhī kuò ,shǐ dé quán shī zài wèi zhǎn kāi zhī qián yǐ lóng zhào yú yī zhǒng xióng qí zhuàng lì de qì shì zhī zhōng 。
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相关翻译

这首词体现了作者对婉约词的一个极好的开拓与创新。词中以含蓄蕴藉、轻松幽默的语言,描写一位富裕家庭怀春少女的天真活泼形象。整首词新颖(...)
(1)风烟:指烟雾。(2)俱:全,都(3)净:完净、没有剩余。(4)共色:一样的颜色。共,一样(5)从:顺,随。(人民教育出版社八年级下册,21课,课下)(6)从流飘荡:(船)随水流漂浮移动。从,顺,随。(7)任意东西:任凭(船)向东向西。东西:方向,在此名词活用做动词,向东或向西。(8)自富阳至桐庐一百许里:自:从。至:到。许:表示大约的数量,上下,左右。(9)独绝:独一无二。 绝:到极点(没有其他意思)。(10)皆:全,都。(11)缥(piǎo)碧:原作“漂碧”,据其他版本改为此。缥碧:青白色。(12)游鱼细石:游动的鱼和细小的石头。(13)直视无碍(...)
一所低小的茅草房屋,紧靠着一条清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的小草。一对满头白发的老夫妻,带着微醉的神态,亲热地用吴地的方言在一起聊天逗乐。大儿子在溪东豆地锄草,二儿子在家门口编织鸡笼。最喜欢的是调皮的小儿子,趴在溪边剥莲蓬。
这首小令,依靠景物的巧妙排列,给读者留下想象(...)

相关赏析

自家刘引孙的便是。自从我那伯娘把我赶将出来,与了我一百两钞做盘缠,都使的无了也。如今在这破瓦窑中居住,每日家烧地眠,炙地卧,吃了那早起的,无那晚夕的。听知我那伯伯、伯娘在这开元寺里散钱,大乞儿一贯,小乞儿五百文。各白世人,尚然散与他钱,我是他一个亲侄儿,我若到那里,怎么不与我些钱钞?我去便去,则怕撞着那姐夫。他见了我呵,必然要受他一场呕气,如今也顾不得了。可早来到寺门首也。天那,你看我那命波,肯分的我那姐夫正在门首,可怎么好?我只得把这羞脸儿揣在怀里,没奈何且叫他一声:姐夫,姐夫。那里这么一阵穷气?我道是谁?原来是引孙这个穷弟子孩儿。你来做什么?穷便穷,甚么穷气?妇夫,我来这里叫化些儿。钱都散完了,没得与你,你快去。是谁在门首?是引孙。他来做甚么?他来叫化些钱哩。他也要来叫化?偏没得与他。婆婆,和那叫化的争甚么?老的也,如今放着这些钱钞,那穷弟子孩儿看见都要将起来,怎么得许多散与他?婆婆,你且着他过来。引孙,你到这里来怎的?听知的伯伯、伯娘在这里散钱,您孩儿特来借些使用。婆婆,不问多少,借些与他去。引孙,你要借钱,我问你要三个人,要一个保人,要一个见人,要一个立文书人。有这三个人,便借与你钱,无这三个人,便不借与你钱。哎,自家孩儿,可要甚么文书?他猛地里急病死了,可着谁还我这钱?母亲,正是这等说。呸!丑贼生,干你甚事?呸!则怕死了你那长俊的侄儿。婆婆,我问你:这个是谁的?是俺的。这个呢?这个是你的,山核桃差着一梧槅儿哩。这是我的个亲侄儿,有不是呵,我要打便打,要骂便骂,都不干你事。住、住、住,你也休闹,请你个太公家教咱。引孙,您孩儿有。哎哟,要打便打,甚么引孙引孙,拿些土儿来怕惊了他囟子。你看我待打杀他者波。谁着你打死人来那?似这般炒闹,如之奈何?将那十三把钥匙来。老的也,十三把钥匙都在这里,则要分付的有下落者。引孙(...)
①饮啄:鸟类饮水啄食。
这首诗采用赋体手法,不借助比兴,而是直诉胸臆,将叙事与抒情融为一体,娓娓道来,真切感人。诗中既多侧面地表现了诗人的内心世界,又展示了他心理变化的轨迹,纵横交织,反覆咏唱,细腻婉转。可以说这首诗与《北山》诗同样表现了不满上层统治者的怨情,但它不像《北山》那样尖锐刻露、对比鲜明,它的措辞(...)
1、唯:只有。2、宿:比喻夜静花影如眠。3、余:我。4、谢时:辞去世俗之累。5、鸾鹤:古常指仙人的禽鸟。6、群:与……为伍。7、隐处:隐居的地方。8、药院:种芍药的庭院(...)
①这首诗选自《弘治宁夏新志》(《嘉靖宁夏新志》《万历朔方新志》《乾隆宁夏府志》《乾隆银川小志》《朔方道志》均收录此诗)。夏城,此指晋时赫连勃勃建立大夏国时的都城统万城(在今陕西靖边县北)。②河外孤城:此指夏城(统万城)。《万历朔方新志》作“河北孤(...)
⑴素练:作画用的白绢。风霜:指秋冬肃杀之(...)

作者介绍

李茂 李茂李茂,德庆人。李质四世孙。事见清光绪《德庆州志》卷一四。

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