咏素蝶诗

咏素蝶诗原文：

⑴竞渡：赛龙舟。⑵讵（jù）：岂，表示反问。⑶殒（yǔn ）：死亡。⑷离骚：战国时楚人屈原的作品。关于篇名，司马迁在《史记·屈原列传》中解释为“离忧”；王逸在《楚辞章句》中解释为“别愁”；近人或解释为“牢骚”，或解释为“楚国曲名‘劳商’的异写”。关于写作年代，有人认为写于楚怀王当朝，诗人被疏远以后；也有人认为作于顷襄王当朝，诗人再放江南时。迄无定论。《离骚》是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。诗人从自叙身世、品德、理想写起，抒发了自己遭谗被害的苦闷与矛盾，斥责了楚王昏庸、群小猖獗与朝政日非，表现了诗人坚持“美政”理想，抨击黑暗现实，不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情。诗中大量运用了古代神话传说，以想象和联想的方式构成了瑰丽奇特的幻想世界，又以神游幻想世界的方式表现了诗人对理想的热烈追求。诗中大量地运用了“香草美人”的比兴手法，将深刻的内容借助具体生动的艺术形象表现出来，极富艺术魅力(...)
小说中，林黛玉病卧潇湘馆，秋夜听雨声淅沥，灯下翻看《乐府杂稿》，见有《秋闺怨》、《别离怨》等词，“不觉心有所感，亦不禁发于章句，遂成《代别离》一首，拟《春江花月夜》之格，乃名其词曰《秋窗风雨夕》。”《春江花月夜》系初唐诗人张若虚所作，是一首写离愁别恨的歌行。这首诗在格调和句法上都有意模仿它。“代别离·秋窗风雨夕”，前者是乐府题。代，如同“拟”，仿作的意思。用“代”字的乐府题，南朝诗人鲍照的集中特多。一般情况下，乐府诗不另外再加题目，这里因为又仿初唐歌行《春江花月夜》而作，所以又拟一个字面上与唐诗完全对称的、更具体的诗题。
这首《木兰花慢》充分体现了柳词善予铺叙的表现特征。作者依赖调式变化、句式参差，造成了一种急促的节奏和繁密的语势；同时又通过特色景物的点染，大量细节的描写和场面的铺陈，将描写对象加以铺张渲染，为全词带来一种繁复之美。这是两宋时期广为传唱的“欢乐颂”和“春之歌(...)
末句更进一层，将爱花的感情提升到一个极点。“故”照应上文的“只恐”二字，含有特意而为的意思，表现了诗人对海棠的情有独钟。此句运用唐玄宗以杨贵妃醉貌为“海棠睡未足”的典故，转而以花喻人，点化入咏，浑然无迹。“烧高烛”遥承上文的“月转廊”，这是一处精彩的对比，月光似乎也太嫉妒于这怒放的海棠的明艳了，那般刻薄寡恩，不肯给她一方展现姿色的舞台(...)
诗人偏偏拈出夜景来写，不是无谓的。这个境界非“市人”所能享有。“日中为市”，市人为财利驱迫，只能在炎日嚣尘中奔波。唯有“野人”，脱离市集、置身名利圈外而躬耕的诗人，才有余裕独享这胜境。唯幽人才有雅事，所以“市人行尽野人行”。这读来极其自然平淡的一句诗，使我们不禁从“市人”身上嗅到一股奔走闹(...)
从这首词可以看出，苏轼因与朝廷掌权者(...)
他那里絮叨叨则管问行藏，咱两个相见在泾阳。欲待对官人说个明降，又恐怕肉身人道我荒唐。不俊眼的襄王对面儿犹疑梦想。
大雪纷飞，狂风怒号，苍茫大地上只有梅花敢于直面惨淡人生，傲雪独放。风雪的摧残，只能使它更加坚强，“花中气(...)
姑姑，夫人教你傍前来。夫人万福！姑姑，你做什么？贫道教化，望夫人高抬手则个。夫人，这个妇人偏不好？必定是个教化的，何似收留它。姑姑，你有甚本事？贫道大则琴棋书画，小则针指工夫，下则饮食肴馔，无所不通，无所不晓。夫人，且收留他便了。姑姑，你在路里教化，也生受一般，何似在我府堂里吃些安乐饭如何？贫道虽蒙夫人收录，只怕贫道无可称夫人之意。也说得是。姑姑，当原你从小出家，还是有丈夫出家？实不瞒夫人，奴家丈夫，久出都下，家内连丧了公婆，都是奴家断送，把家私都坏了，身无所倚，特来寻取丈夫。一路上把琵琶教化将来，又寻不见丈夫。险些错了。且问他丈夫是什么人？如何好？姑姑，你丈夫姓甚？名谁？好教夫人得知：奴家丈夫姓蔡，名伯喈。姑姑，那里住来？住在陈留县。夫人也敢认得？我那里认得？院子，他既有丈夫的人，难收留他，与他些钱米，教他去休。姑姑，夫人与你些钱米，交你去。苦也！我不合说道有丈夫，如何好？奴家丈夫，□路上寻(...)
恒河沙上不通船，独霸篙师八万年。血人为饮肝人食，不怕神明不怕天。小圣生为水怪，长作河神，不奉玉皇诏旨，不依释老禅规。怒则风生，愁则雨到，喜则驾雾腾云，闲则搬沙弄水。人骨若高山，人血如河水，人命若流沙，人魂若饿鬼。有一僧人，发愿要去西天取经。你怎么能勾过得我这沙河去！那厮九世为僧，被我吃他九遭，九个骷髅尚在我的脖项上。我的愿心，只求得道的人，我吃一百个，诸神不能及。恰吃得九个，少我的多哩。看甚人来者。渡船！渡船！又是个合死的来者。你姓甚么？我姓沙。我认得你，你是回回人河里沙。你怎么知道？你嘴脸有些相似。诸人怕你吃，恁爷不怕你吃。铜筋铁骨，火眼金睛，钅俞石屁眼，摆锡脏头，你有铜牙铁齿，你便来寻我。我(...)
姑姑，夫人教你傍前来。夫人万福！姑姑，你做什么？贫道教化，望夫人高抬手则个。夫人，这个妇人偏不好？必定是个教化的，何似收留它。姑姑，你有甚本事？贫道大则琴棋书画，小则针指工夫，下则饮食肴馔，无所不通，无所不晓。夫人，且收留他便了。姑姑，你在路里教化，也生受一般，何似在我府堂里吃些安乐饭如何？贫道虽蒙夫人收录，只怕贫道无可称夫人之意。也说得是。姑姑，当原你从小出家，还是有丈夫出家？实不瞒夫人，奴家丈夫，久出都下，家内连丧了公婆，都是奴家断送，把家私都坏了，身无所倚，特来寻取丈夫。一路上把琵琶教化将来，又寻不见丈夫。险些错了。且问他丈夫是什么人？如何好？姑姑，你丈夫姓甚？名谁？好教夫人得知：奴家丈夫姓蔡，名伯喈。姑姑，那里住来？住在陈留县。夫人也敢认得？我那里认得？院子，他既有丈夫的人，难收留他，与他些钱米，教他去休。姑姑，夫人与你些钱米，交你去。苦也！我不合说道有丈夫，如何好？奴家丈夫，□路上寻(...)

咏素蝶诗拼音解读：

⑴jìng dù ：sài lóng zhōu 。⑵jù （jù）：qǐ ，biǎo shì fǎn wèn 。⑶yǔn （yǔn ）：sǐ wáng 。⑷lí sāo ：zhàn guó shí chǔ rén qū yuán de zuò pǐn 。guān yú piān míng ，sī mǎ qiān zài 《shǐ jì ·qū yuán liè chuán 》zhōng jiě shì wéi “lí yōu ”；wáng yì zài 《chǔ cí zhāng jù 》zhōng jiě shì wéi “bié chóu ”；jìn rén huò jiě shì wéi “láo sāo ”，huò jiě shì wéi “chǔ guó qǔ míng ‘láo shāng ’de yì xiě ”。guān yú xiě zuò nián dài ，yǒu rén rèn wéi xiě yú chǔ huái wáng dāng cháo ，shī rén bèi shū yuǎn yǐ hòu ；yě yǒu rén rèn wéi zuò yú qǐng xiāng wáng dāng cháo ，shī rén zài fàng jiāng nán shí 。qì wú dìng lùn 。《lí sāo 》shì zhōng guó gǔ dài shī gē shǐ shàng zuì zhǎng de yī shǒu làng màn zhǔ yì de zhèng zhì shū qíng shī 。shī rén cóng zì xù shēn shì 、pǐn dé 、lǐ xiǎng xiě qǐ ，shū fā le zì jǐ zāo chán bèi hài de kǔ mèn yǔ máo dùn ，chì zé le chǔ wáng hūn yōng 、qún xiǎo chāng jué yǔ cháo zhèng rì fēi ，biǎo xiàn le shī rén jiān chí “měi zhèng ”lǐ xiǎng ，pēng jī hēi àn xiàn shí ，bú yǔ xié è shì lì tóng liú hé wū de dòu zhēng jīng shén hé zhì sǐ bú yú de ài guó rè qíng 。shī zhōng dà liàng yùn yòng le gǔ dài shén huà chuán shuō ，yǐ xiǎng xiàng hé lián xiǎng de fāng shì gòu chéng le guī lì qí tè de huàn xiǎng shì jiè ，yòu yǐ shén yóu huàn xiǎng shì jiè de fāng shì biǎo xiàn le shī rén duì lǐ xiǎng de rè liè zhuī qiú 。shī zhōng dà liàng dì yùn yòng le “xiāng cǎo měi rén ”de bǐ xìng shǒu fǎ ，jiāng shēn kè de nèi róng jiè zhù jù tǐ shēng dòng de yì shù xíng xiàng biǎo xiàn chū lái ，jí fù yì shù mèi lì (...)
xiǎo shuō zhōng ，lín dài yù bìng wò xiāo xiāng guǎn ，qiū yè tīng yǔ shēng xī lì ，dēng xià fān kàn 《lè fǔ zá gǎo 》，jiàn yǒu 《qiū guī yuàn 》、《bié lí yuàn 》děng cí ，“bú jiào xīn yǒu suǒ gǎn ，yì bú jìn fā yú zhāng jù ，suí chéng 《dài bié lí 》yī shǒu ，nǐ 《chūn jiāng huā yuè yè 》zhī gé ，nǎi míng qí cí yuē 《qiū chuāng fēng yǔ xī 》。”《chūn jiāng huā yuè yè 》xì chū táng shī rén zhāng ruò xū suǒ zuò ，shì yī shǒu xiě lí chóu bié hèn de gē háng 。zhè shǒu shī zài gé diào hé jù fǎ shàng dōu yǒu yì mó fǎng tā 。“dài bié lí ·qiū chuāng fēng yǔ xī ”，qián zhě shì lè fǔ tí 。dài ，rú tóng “nǐ ”，fǎng zuò de yì sī 。yòng “dài ”zì de lè fǔ tí ，nán cháo shī rén bào zhào de jí zhōng tè duō 。yī bān qíng kuàng xià ，lè fǔ shī bú lìng wài zài jiā tí mù ，zhè lǐ yīn wéi yòu fǎng chū táng gē háng 《chūn jiāng huā yuè yè 》ér zuò ，suǒ yǐ yòu nǐ yī gè zì miàn shàng yǔ táng shī wán quán duì chēng de 、gèng jù tǐ de shī tí 。
zhè shǒu 《mù lán huā màn 》chōng fèn tǐ xiàn le liǔ cí shàn yǔ pù xù de biǎo xiàn tè zhēng 。zuò zhě yī lài diào shì biàn huà 、jù shì cān chà ，zào chéng le yī zhǒng jí cù de jiē zòu hé fán mì de yǔ shì ；tóng shí yòu tōng guò tè sè jǐng wù de diǎn rǎn ，dà liàng xì jiē de miáo xiě hé chǎng miàn de pù chén ，jiāng miáo xiě duì xiàng jiā yǐ pù zhāng xuàn rǎn ，wéi quán cí dài lái yī zhǒng fán fù zhī měi 。zhè shì liǎng sòng shí qī guǎng wéi chuán chàng de “huān lè sòng ”hé “chūn zhī gē (...)
mò jù gèng jìn yī céng ，jiāng ài huā de gǎn qíng tí shēng dào yī gè jí diǎn 。“gù ”zhào yīng shàng wén de “zhī kǒng ”èr zì ，hán yǒu tè yì ér wéi de yì sī ，biǎo xiàn le shī rén duì hǎi táng de qíng yǒu dú zhōng 。cǐ jù yùn yòng táng xuán zōng yǐ yáng guì fēi zuì mào wéi “hǎi táng shuì wèi zú ”de diǎn gù ，zhuǎn ér yǐ huā yù rén ，diǎn huà rù yǒng ，hún rán wú jì 。“shāo gāo zhú ”yáo chéng shàng wén de “yuè zhuǎn láng ”，zhè shì yī chù jīng cǎi de duì bǐ ，yuè guāng sì hū yě tài jí dù yú zhè nù fàng de hǎi táng de míng yàn le ，nà bān kè báo guǎ ēn ，bú kěn gěi tā yī fāng zhǎn xiàn zī sè de wǔ tái (...)
shī rén piān piān niān chū yè jǐng lái xiě ，bú shì wú wèi de 。zhè gè jìng jiè fēi “shì rén ”suǒ néng xiǎng yǒu 。“rì zhōng wéi shì ”，shì rén wéi cái lì qū pò ，zhī néng zài yán rì xiāo chén zhōng bēn bō 。wéi yǒu “yě rén ”，tuō lí shì jí 、zhì shēn míng lì quān wài ér gōng gēng de shī rén ，cái yǒu yú yù dú xiǎng zhè shèng jìng 。wéi yōu rén cái yǒu yǎ shì ，suǒ yǐ “shì rén háng jìn yě rén háng ”。zhè dú lái jí qí zì rán píng dàn de yī jù shī ，shǐ wǒ men bú jìn cóng “shì rén ”shēn shàng xiù dào yī gǔ bēn zǒu nào (...)
cóng zhè shǒu cí kě yǐ kàn chū ，sū shì yīn yǔ cháo tíng zhǎng quán zhě (...)
tā nà lǐ xù dāo dāo zé guǎn wèn háng cáng ，zán liǎng gè xiàng jiàn zài jīng yáng 。yù dài duì guān rén shuō gè míng jiàng ，yòu kǒng pà ròu shēn rén dào wǒ huāng táng 。bú jun4 yǎn de xiāng wáng duì miàn ér yóu yí mèng xiǎng 。
dà xuě fēn fēi ，kuáng fēng nù hào ，cāng máng dà dì shàng zhī yǒu méi huā gǎn yú zhí miàn cǎn dàn rén shēng ，ào xuě dú fàng 。fēng xuě de cuī cán ，zhī néng shǐ tā gèng jiā jiān qiáng ，“huā zhōng qì (...)
gū gū ，fū rén jiāo nǐ bàng qián lái 。fū rén wàn fú ！gū gū ，nǐ zuò shí me ？pín dào jiāo huà ，wàng fū rén gāo tái shǒu zé gè 。fū rén ，zhè gè fù rén piān bú hǎo ？bì dìng shì gè jiāo huà de ，hé sì shōu liú tā 。gū gū ，nǐ yǒu shèn běn shì ？pín dào dà zé qín qí shū huà ，xiǎo zé zhēn zhǐ gōng fū ，xià zé yǐn shí yáo zhuàn ，wú suǒ bú tōng ，wú suǒ bú xiǎo 。fū rén ，qiě shōu liú tā biàn le 。gū gū ，nǐ zài lù lǐ jiāo huà ，yě shēng shòu yī bān ，hé sì zài wǒ fǔ táng lǐ chī xiē ān lè fàn rú hé ？pín dào suī méng fū rén shōu lù ，zhī pà pín dào wú kě chēng fū rén zhī yì 。yě shuō dé shì 。gū gū ，dāng yuán nǐ cóng xiǎo chū jiā ，hái shì yǒu zhàng fū chū jiā ？shí bú mán fū rén ，nú jiā zhàng fū ，jiǔ chū dōu xià ，jiā nèi lián sàng le gōng pó ，dōu shì nú jiā duàn sòng ，bǎ jiā sī dōu huài le ，shēn wú suǒ yǐ ，tè lái xún qǔ zhàng fū 。yī lù shàng bǎ pí pá jiāo huà jiāng lái ，yòu xún bú jiàn zhàng fū 。xiǎn xiē cuò le 。qiě wèn tā zhàng fū shì shí me rén ？rú hé hǎo ？gū gū ，nǐ zhàng fū xìng shèn ？míng shuí ？hǎo jiāo fū rén dé zhī ：nú jiā zhàng fū xìng cài ，míng bó jiē 。gū gū ，nà lǐ zhù lái ？zhù zài chén liú xiàn 。fū rén yě gǎn rèn dé ？wǒ nà lǐ rèn dé ？yuàn zǐ ，tā jì yǒu zhàng fū de rén ，nán shōu liú tā ，yǔ tā xiē qián mǐ ，jiāo tā qù xiū 。gū gū ，fū rén yǔ nǐ xiē qián mǐ ，jiāo nǐ qù 。kǔ yě ！wǒ bú hé shuō dào yǒu zhàng fū ，rú hé hǎo ？nú jiā zhàng fū ，□lù shàng xún (...)
héng hé shā shàng bú tōng chuán ，dú bà gāo shī bā wàn nián 。xuè rén wéi yǐn gān rén shí ，bú pà shén míng bú pà tiān 。xiǎo shèng shēng wéi shuǐ guài ，zhǎng zuò hé shén ，bú fèng yù huáng zhào zhǐ ，bú yī shì lǎo chán guī 。nù zé fēng shēng ，chóu zé yǔ dào ，xǐ zé jià wù téng yún ，xián zé bān shā nòng shuǐ 。rén gǔ ruò gāo shān ，rén xuè rú hé shuǐ ，rén mìng ruò liú shā ，rén hún ruò è guǐ 。yǒu yī sēng rén ，fā yuàn yào qù xī tiān qǔ jīng 。nǐ zěn me néng gōu guò dé wǒ zhè shā hé qù ！nà sī jiǔ shì wéi sēng ，bèi wǒ chī tā jiǔ zāo ，jiǔ gè kū lóu shàng zài wǒ de bó xiàng shàng 。wǒ de yuàn xīn ，zhī qiú dé dào de rén ，wǒ chī yī bǎi gè ，zhū shén bú néng jí 。qià chī dé jiǔ gè ，shǎo wǒ de duō lǐ 。kàn shèn rén lái zhě 。dù chuán ！dù chuán ！yòu shì gè hé sǐ de lái zhě 。nǐ xìng shèn me ？wǒ xìng shā 。wǒ rèn dé nǐ ，nǐ shì huí huí rén hé lǐ shā 。nǐ zěn me zhī dào ？nǐ zuǐ liǎn yǒu xiē xiàng sì 。zhū rén pà nǐ chī ，nín yé bú pà nǐ chī 。tóng jīn tiě gǔ ，huǒ yǎn jīn jīng ，jīn yú shí pì yǎn ，bǎi xī zāng tóu ，nǐ yǒu tóng yá tiě chǐ ，nǐ biàn lái xún wǒ 。wǒ (...)
gū gū ，fū rén jiāo nǐ bàng qián lái 。fū rén wàn fú ！gū gū ，nǐ zuò shí me ？pín dào jiāo huà ，wàng fū rén gāo tái shǒu zé gè 。fū rén ，zhè gè fù rén piān bú hǎo ？bì dìng shì gè jiāo huà de ，hé sì shōu liú tā 。gū gū ，nǐ yǒu shèn běn shì ？pín dào dà zé qín qí shū huà ，xiǎo zé zhēn zhǐ gōng fū ，xià zé yǐn shí yáo zhuàn ，wú suǒ bú tōng ，wú suǒ bú xiǎo 。fū rén ，qiě shōu liú tā biàn le 。gū gū ，nǐ zài lù lǐ jiāo huà ，yě shēng shòu yī bān ，hé sì zài wǒ fǔ táng lǐ chī xiē ān lè fàn rú hé ？pín dào suī méng fū rén shōu lù ，zhī pà pín dào wú kě chēng fū rén zhī yì 。yě shuō dé shì 。gū gū ，dāng yuán nǐ cóng xiǎo chū jiā ，hái shì yǒu zhàng fū chū jiā ？shí bú mán fū rén ，nú jiā zhàng fū ，jiǔ chū dōu xià ，jiā nèi lián sàng le gōng pó ，dōu shì nú jiā duàn sòng ，bǎ jiā sī dōu huài le ，shēn wú suǒ yǐ ，tè lái xún qǔ zhàng fū 。yī lù shàng bǎ pí pá jiāo huà jiāng lái ，yòu xún bú jiàn zhàng fū 。xiǎn xiē cuò le 。qiě wèn tā zhàng fū shì shí me rén ？rú hé hǎo ？gū gū ，nǐ zhàng fū xìng shèn ？míng shuí ？hǎo jiāo fū rén dé zhī ：nú jiā zhàng fū xìng cài ，míng bó jiē 。gū gū ，nà lǐ zhù lái ？zhù zài chén liú xiàn 。fū rén yě gǎn rèn dé ？wǒ nà lǐ rèn dé ？yuàn zǐ ，tā jì yǒu zhàng fū de rén ，nán shōu liú tā ，yǔ tā xiē qián mǐ ，jiāo tā qù xiū 。gū gū ，fū rén yǔ nǐ xiē qián mǐ ，jiāo nǐ qù 。kǔ yě ！wǒ bú hé shuō dào yǒu zhàng fū ，rú hé hǎo ？nú jiā zhàng fū ，□lù shàng xún (...)

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

姑姑，夫人教你傍前来。夫人万福！姑姑，你做什么？贫道教化，望夫人高抬手则个。夫人，这个妇人偏不好？必定是个教化的，何似收留它。姑姑，你有甚本事？贫道大则琴棋书画，小则针指工夫，下则饮食肴馔，无所不通，无所不晓。夫人，且收留他便了。姑姑，你在路里教化，也生受一般，何似在我府堂里吃些安乐饭如何？贫道虽蒙夫人收录，只怕贫道无可称夫人之意。也说得是。姑姑，当原你从小出家，还是有丈夫出家？实不瞒夫人，奴家丈夫，久出都下，家内连丧了公婆，都是奴家断送，把家私都坏了，身无所倚，特来寻取丈夫。一路上把琵琶教化将来，又寻不见丈夫。险些错了。且问他丈夫是什么人？如何好？姑姑，你丈夫姓甚？名谁？好教夫人得知：奴家丈夫姓蔡，名伯喈。姑姑，那里住来？住在陈留县。夫人也敢认得？我那里认得？院子，他既有丈夫的人，难收留他，与他些钱米，教他去休。姑姑，夫人与你些钱米，交你去。苦也！我不合说道有丈夫，如何好？奴家丈夫，□路上寻(...)
“草木”泛指一切能受到季节变化影响的事物，如动植物、水、山等等。“春到人间草木知”这句运还用了拟人的手法：开春草木最先发芽，故说它(...)
兀的不走了赵氏孤儿也！某已曾张挂榜文，限三日之内，不将孤儿出首，即将晋国内小儿但是半岁以下，一月以上，都拘刷到我帅府中，尽行诛戮。令人，门首觑者，若有首告之人，报复某家知道。自家程婴是也。昨日将我的孩儿送与公孙杵臼去了；我今日到屠岸贾根前首告去来。令人，报复去，道有了赵氏孤儿也。你则在这里，等我报复去。报的元帅得知，有人来报赵氏孤儿有了也。在那里？现在门首哩。着他过来。着过来。兀那厮，你是何人？小人是个草泽医士程婴。赵氏孤儿今在何处？在吕吕太平庄上，公孙杵臼家藏着哩。你怎生知道来？小人与公孙杵臼曾有一面之交，我去探望他，谁想卧房中锦襕绣褥上，躺着一个小孩儿。我想公孙杵臼年纪七十，从来没儿没女，这个是那里来的？我说道："这小的莫非是赵氏孤儿么？"只见他登时变色，不能答应。以此知孤儿在公孙杵臼家里。咄！你这匹夫，你怎瞒的过我。你和公孙杵臼往日无仇，近日无冤，你因何告他藏着赵氏孤儿？你敢是知情么！说的是，万事全休；说的不是，令人，磨的剑快，先杀了这个匹夫者。告元帅暂息雷霆之怒，略罢虎狼之威，听小人诉说一遍咱。我小人与公孙杵臼原无仇隙，只因元帅传下榜文，要将普国内小儿拘刷到帅府，尽行杀坏。我一来为救普国内(...)

相关赏析

，白渠起后
其次是借用生动的比喻言事表情，具有浓郁的生活气息。全诗共分六章，每章都有含蓄不尽的妙喻。如第一章入手便以大风和阴雨，来表现丈夫的经常无故发怒；以采来蔓菁萝卜的根茎被弃，来暗示他丢了根本，视宝为废。这主要用于言事。第二章则转用食荼如荠、以苦为甜，来反衬人物在见了丈夫新婚时内心的苦涩程度，远在荼菜的苦味之上。这又是主要用于表情。另如第三章的“泾以渭浊，湜湜其浊”，是用泾水因渭水流入表面变浊、其底仍清，来比喻自己尽管被丈夫指责却依然不改初衷的清白；第四章以河深舟渡、水浅泳渡，喻写以往生活不论有何困难，都能想方设法予以解决；第五章用“贾用不售”比丈夫的嫌弃、“比予于毒”喻对己的憎恶；第六章又把自己往日的辛劳比作御冬的“旨蓄”，将丈夫的虐待喻为湍急咆哮的水流。这些比喻取喻浅近，无不切合被喻情事的特征，大大增强了作品的艺术性和表现力。
双龙对起，
这生动、繁富和美丽，明明合奏着春的欢乐，春的勃郁生机，而赏春人却黯然“肠断。”　上片那满目春光的表相下面深潜的意念，都涌动起来。垂杨蘸水，丝绦千缕，“长安陌上无穷树，惟有垂杨管别离”（刘禹锡），昔日折柳送人，如今人在何处，怎不让伊目思怀？“忽见(...)
这是两首爱情叙事诗。第一首诗对商妇的各个生活阶段，通过生动具体的生活侧面的描绘，在读者面前展开了一幅幅鲜明生动的画面。诗人通过运用形象，进行典型的概括，开头的六句，婉若一组民间孩童嬉戏的风情画卷。“十四为君妇”以下八句，又通过心里描写生动细腻地描绘了小新娘出嫁后的新婚生活。在接下来的诗句中，更以浓重的笔墨描写闺中少妇的离别愁绪，诗情到此形成了鲜明转折。“门前迟行迹”以下八句，通过节气变化和不同景物的描写，将一个思念远行丈夫的少妇形象，鲜明地跃然于纸上。最后两句则透露了李白特有的浪(...)

作者介绍

范宜 范宜（一名宜损），丰城（今属江西）人。度宗咸淳四年（一二六八）进士，官蕲州法曹。事见清雍正《江西通志》卷五一。